Duale Berufsbildung in IndonesienUm in einem globalisierten wirtschaftlichen Umfeld konkurrenzfähig zu bleiben, sind Unternehmen auf gut ausgebildete Arbeitskräfte angewiesen, die über die vom Markt benötigten Kompetenzen verfügen.
Fachkräfte ermöglichen es Unternehmen zu wachsen und mehr Arbeitsplätze und wirtschaftliche Perspektiven zu schaffen, damit die Menschen sich nicht zum Auswandern gezwungen sehen. Das SECO engagiert sich darum in der Aus- und Weiterbildung von Fachkräften in der höheren Berufsbildung.
Indonesien ist heute ein wichtiger Akteur auf der Weltbühne. Es
stellt die viertgrösste Bevölkerung und die zehntgrösste Volkswirtschaft
weltweit und ist Mitglied der G-20. Der Anteil armer Menschen an der
Gesamtbevölkerung konnte zwischen 1999 und 2016 auf knapp 11 Prozent halbiert werden.
Trotzdem leben immer noch 28 Millionen Indonesierinnen und Indonesier unterhalb
der Armutsgrenze und 40 Prozent der Bevölkerung sind gefährdet, in die Armut zurückzufallen.
Eine der grössten Herausforderungen in Indonesien ist die Struktur des Arbeitsmarktes. Einerseits treten jedes Jahr 1,7 Millionen Jugendlichen ins Erwerbsleben ein und finden nicht genügend Arbeitsplätze vor. Andererseits bringt das nationale Ausbildungssystem nicht genug Arbeitskräfte hervor, die über die von der Wirtschaft benötigten Kompetenzen verfügen. Fachkräftemangel ist die logische Konsequenz.
In
diesem Kontext baten die indonesischen Behörden die Schweiz um Unterstützung.
Das SECO lancierte daraufhin das Projekt Skills for Competitiveness. Es
unterstützt fünf indonesische technische Hochschulen in den Branchen Metall-, Holz-
und Nahrungsmittelverarbeitung, zusammen mit dem Privatsektor und den Behörden eine
duale Berufsbildung aufzubauen.
«Skills for Competitiveness» begleitet die Fachhochschulen dabei, ihre Ausbildung besser zu planen. Zusammen mit Experten aus der Industrie entwickeln die Schulen neue Lehrpläne, die sicherstellen, dass Technikerinnen und Ingenieure den Bedürfnissen der Unternehmen entsprechend ausgebildet werden. Zudem stärkt das Projekt die Kapazitäten des Lehrpersonals. Mehr und bessere Praktika bringen die Ausbildungen näher an die Bedürfnisse der Industrie. Bisher wurden mit über hundert Partnern aus der Industrie 85 Workshops und Trainings durchgeführt, davon profitierten beinahe 800 Studierende und Lehrpersonen.
«Ich habe im Praktikum in einem Industriebetrieb meine technischen Fähigkeiten verbessert. Ich habe gelernt, Probleme lösungsorientiert anzugehen und in einem Team Verantwortung zu übernehmen. Und das Taschengeld entlastet das Budget meiner Eltern!»
Subhan Ali, Student am Morowali Polytechnikum, Zentral-Sulawesi
Marktorientierte Fachkompetenzen
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Duale Berufsbildung in Indonesien
